As pessoas mais educadas costumam nascer nesses meses, segundo pesquisa

Uma pessoa nascida no inverno pode ser extremamente educada se tiver sido ensinada a valorizar o respeito ao próximo, enquanto alguém nascido na primavera pode ser rude se não tiver essa base

A conexão entre o mês de nascimento e a personalidade sempre foi um tema popular, mas pesquisas psicológicas e neurocientíficas indicam que esse fator pode, de fato, influenciar tendências comportamentais, especificamente o quão “educada” ou amável uma pessoa tende a ser. Embora a educação doméstica seja fundamental, a ciência observou padrões curiosos ligando a sazonalidade e a química cerebral ao desenvolvimento de traços como empatia e cooperação.

As condições climáticas na época do nascimento podem modular o chamado “temperamento afetivo”/Foto: Reprodução

Por que o mês de nascimento pode influenciar a gentileza?

Pesquisadores afirmam que fatores ambientais durante a gestação e logo após o nascimento, como a exposição à luz solar e a disponibilidade de nutrientes, afetam a produção de neurotransmissores como a dopamina e a serotonina. Um estudo realizado pela Universidade Vanderbilt demonstrou que a estação do nascimento pode deixar uma “marca duradoura” no relógio biológico dos mamíferos, influenciando a regulação do humor na vida adulta.

As condições climáticas na época do nascimento podem modular o chamado “temperamento afetivo”, a base biológica da personalidade, influenciando o quanto uma pessoa tende a demonstrar comportamentos pró-sociais e gentis.

Qual mês aparece com mais destaque?

Diversas investigações, incluindo uma pesquisa apresentada no congresso do European College of Neuropsychopharmacology (ECNP), liderada pela professora Xenia Gonda, identificaram um padrão significativo: pessoas nascidas na primavera (no hemisfério norte, entre março, abril e maio) tendem a pontuar mais alto no chamado “temperamento hipertímico”.

Indivíduos com esse temperamento costumam ser mais positivos, otimistas e cordiais. Isso não significa que sejam “santas” por natureza, mas que podem apresentar uma predisposição biológica para interações sociais mais harmoniosas.

Resumo das tendências observadas nos estudos:

  • Março a Maio (Primavera): Maior índice de temperamento hipertímico, com tendência a maior gentileza, otimismo e abertura social.

  • Junho a Agosto (Verão): Associados a mudanças de humor mais rápidas, mas com picos de positividade intensa.

  • Setembro a Novembro (Outono): Menor tendência a comportamentos depressivos e maior equilíbrio emocional, sem destaque extremo de amabilidade.

  • Dezembro a Fevereiro (Inverno): Em alguns dados, associados a uma postura menos irritável, porém mais pragmática e menos voltada a agradar socialmente.

Essas diferenças sugerem que a época do ano pode deixar marcas na forma como processamos emoções e nos relacionamos com os outros.

Como a biologia influencia o comportamento?

A chamada “vantagem” de nascer em meses com maior luminosidade parece estar ligada ao sistema de monoaminas do cérebro. Pessoas com níveis mais equilibrados de serotonina e dopamina tendem a regular melhor suas emoções, mantendo a calma em situações de estresse e reagindo com mais paciência e educação.

Essa maturidade emocional biológica pode facilitar a prática da boa educação aprendida no ambiente familiar.

O mês de nascimento define a educação?

Não. A gentileza é resultado de múltiplos fatores. O mês de nascimento pode influenciar o temperamento base, mas não determina o caráter. O ambiente familiar, os exemplos recebidos na infância, a cultura e o esforço pessoal em agir com respeito têm impacto muito maior ao longo da vida.

Uma pessoa nascida no inverno pode ser extremamente educada se tiver sido ensinada a valorizar o respeito ao próximo, enquanto alguém nascido na primavera pode ser rude se não tiver essa base.

Por que o tema interessa à ciência?

Compreender como fatores sazonais influenciam o temperamento ajuda psicólogos e neurocientistas a entender melhor as raízes biológicas da personalidade. Esses estudos reforçam que, embora existam tendências inatas, o comportamento humano é flexível e moldado pela experiência. Além disso, mostram que, em parte, somos influenciados pelos ciclos da natureza no momento em que nascemos.

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