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Acre está entre os estados com maior adesão à Escola Nacional de Hip-Hop

Por Anne Nascimento, ContilNet Fonte: Governo Federal 26/06/2026 às 07:44
Acre está entre os estados com maior adesão à Escola Nacional de Hip-Hop

Escola Nacional de Hip-Hop integra a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq). — Foto: Divulgação/MEC

O Acre figura entre os estados com maior adesão à Escola Nacional de Hip-Hop, iniciativa do Ministério da Educação (MEC) que pretende incorporar a cultura hip-hop ao ambiente escolar como estratégia de fortalecimento da aprendizagem, da inclusão e da valorização da identidade dos estudantes. Levantamento divulgado pelo MEC mostra que 81,81% dos municípios acreanos já confirmaram participação no programa, colocando o estado entre os destaques nacionais.

O percentual coloca o Acre atrás apenas do Amapá, que registra adesão de 93,75% dos municípios, e de Roraima, com 93,33%. Na sequência aparecem Maranhão (78,34%), Bahia (77,69%) e Rio de Janeiro (77,17%).

As redes estaduais, distrital e municipais de educação têm até a próxima terça-feira (30) para aderir ao programa por meio do Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle (Simec). Até o último levantamento, 22 estados e o Distrito Federal já haviam formalizado a participação.

Com investimento previsto de R$ 50 milhões entre 2026 e 2027, a Escola Nacional de Hip-Hop integra a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq).

A proposta é aproximar a escola da realidade dos estudantes por meio de atividades ligadas ao universo do hip-hop, como batalhas de rima, slams estudantis, grafite, breaking, produção musical e formação para gestão de carreira de MCs.

Segundo o MEC, a iniciativa busca fortalecer a identidade e a representatividade dos jovens, ampliar a inclusão de saberes urbanos e periféricos no currículo escolar e contribuir para um ambiente escolar mais participativo. A pasta também avalia que as atividades culturais podem estimular a convivência entre os estudantes e reduzir o uso excessivo de celulares durante os intervalos.

Nas capitais brasileiras, 22 das 26 cidades já aderiram ao programa. Apenas Boa Vista (RR), Manaus (AM) e Vitória (ES) ainda não haviam concluído o processo até a divulgação do levantamento.

As redes de ensino interessadas ainda podem aderir ao programa até o dia 30 de junho.

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