Audiência do Fundeb busca melhorar o transporte escolar no Acre

Audiência inédita reúne secretários, vereadores e comunidade escolar para adequar o serviço de transporte às condições geográficas do Acre

Por Fhagner Soares, ContilNet 28/04/2026 às 12:07
Representantes da SEE e do Fundeb discutem a aplicação de recursos no transporte escolar rural/ Foto: Stalin Melo/SEE

Garantir que o aluno da zona rural consiga chegar à sala de aula com segurança e regularidade foi o tema central de uma reunião estratégica realizada na manhã desta terça-feira (28). A Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE) recebeu representantes do Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundeb (CascFundeb) para a primeira audiência estadual focada exclusivamente no transporte escolar rural.

O debate destacou que a oferta do veículo é apenas uma parte da solução. Segundo a presidente do Conselho, Márcia Lima, a trafegabilidade dos ramais é o fator determinante para o sucesso do serviço. “Não adianta ofertar o transporte se o ramal não corresponde. Estamos debatendo o acesso à escola e buscando soluções conjuntas para as questões que envolvem esse transporte”, explicou a presidente.

A voz de quem vive a realidade

A audiência deu voz a quem enfrenta os problemas na ponta do sistema. A diretora Cecília Regina Silva da Costa, da escola Wilson Pinheiro (Estrada Transacreana), relatou que, mesmo com o ramal principal pavimentado, a unidade atende estudantes vindos de áreas sem asfalto, o que compromete a segurança e a pontualidade.

Do lado dos pais, seu José Any de Oliveira Lima, morador do ramal do Caipora, no PA Moreno Maia, reforçou a necessidade de o governo ouvir as comunidades. “É importante debater para se adequar à realidade”, afirmou o pai de aluno da escola Nova Esperança.

Fiscalização e Recursos

O CascFundeb atua como órgão fiscalizador dos recursos destinados não apenas ao transporte, mas também ao Censo Escolar, à Educação de Jovens e Adultos (EJA) e às escolas de tempo integral. O encontro desta terça serviu para alinhar as expectativas entre:

  • Poder Público: SEE e secretários municipais;

  • Legislativo: Vereadores;

  • Comunidade: Diretores, pais e lideranças rurais.

O foco agora é criar um cronograma de ações que integre a manutenção das vias rurais ao calendário escolar, evitando que alunos percam dias de aula por falta de condições de acesso nos ramais do interior e do entorno da capital.

Conteúdo Original / Fonte: Fhagner Soares, ContilNet

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