AlĂ©m do estudo, ter um bom planejamento e administrar o tempo sĂŁo fundamentais na hora de fazer a prova do Exame Nacional do Ensino MĂ©dio (Enem). Nos dias 5 e 6 de novembro, 8,6 milhĂ”es de candidatos devem fazer as provas do Enem que tĂȘm, no primeiro dia, 90 questĂ”es de mĂșltipla escolha para serem respondidas em quatro horas e 30 minutos. No segundo dia sĂŁo mais 90 questĂ”es e a prova de redação, e o tempo aumenta para cinco horas e 30 minutos.
Equilibrar o tempo entre as provas objetivas e a redação e começar pelas matérias em que o estudante tem mais facilidade são algumas dicas de professores.
O diretor do ColĂ©gio ConcĂłrdia, de SĂŁo Paulo, Edson Wander Eller, sugere que o estudante comece a prova pela ĂĄrea em que tem mais facilidade, para assim avançar mais rapidamente no inĂcio do exame. âEle vai dar uma atenção diferenciada para os itens que domina, vai conseguir evoluir mais na resolução da prova e deixa o restante do tempo para a ĂĄrea que domina menosâ, diz o professor.
Outra dica de Edson Wander Ă© que o aluno nĂŁo permaneça tempo demais em cada pergunta. Se uma questĂŁo estĂĄ tomando muito tempo do estudante, o melhor Ă© passar para a prĂłxima e retornar a ela no fim da prova. Para ele, o ideal Ă© nĂŁo estabelecer um tempo mĂnimo para a resolução de cada questĂŁo, mas ir balanceando o tempo ao longo da prova.
Um ponto importante, segundo o diretor do ColĂ©gio ConcĂłrdia, Ă© reservar cerca de 30 minutos para preencher o cartĂŁo de respostas. âSe ele esquecer de responder, perder o tempo ou, principalmente, responder errado, a prova dele acaba sendo canceladaâ, lembra.
A coordenadora de ensino mĂ©dio do ColĂ©gio Batista Mineiro, de Belo Horizonte, JĂșnia Batista Tavares, tambĂ©m alerta os estudantes para que nĂŁo passem tempo demais em uma Ășnica pergunta. âNesse exame a administração do tempo Ă© muito importante. A orientação Ă© ir resolvendo as questĂ”es e se sentir um pouquinho mais de dificuldade, pular aquele item e depois retornar a ele, que vai exigir tempo maiorâ.
Se durante a prova a ansiedade e o nervosismo começarem a atrapalhar o desempenho, JĂșnia Batista recomenda uma pausa para respirar e recuperar a calma. âTĂĄ ansioso, o coração bateu, estĂĄ mais pesado? Respira e dĂĄ uma pausa. Ăs vezes, essa pausa durante a realização da prova vai ajudar o estudante a ir desenvolvendo com calma a tarefa que ele tem que fazerâ.
Redação
A redação Ă© aplicada no segundo dia de prova do Enem. De acordo com a habilidade que tenha para a escrita, o estudante precisa planejar o tempo gasto entre as provas objetivas e a de redação. A professora JĂșnia diz que nĂŁo dĂĄ para passar ao estudante uma fĂłrmula prĂ©-definida sobre o melhor momento para escrever o texto, se no inĂcio ou no final na prova. Segundo ela, o estudante deve decidir o que considera melhor de acordo com o seu perfil.
âA recomendação de fazer a redação primeiro Ă© interessante, mas depende do perfil do estudante. Um estudante da ĂĄrea de exatas pode preferir fazer a prova de matemĂĄtica primeiro por achar que vai ganhar mais tempo. EntĂŁo, as orientaçÔes nĂŁo sĂŁo para todos, elas estĂŁo aĂ para cada um adotar a que mais lhe der confortoâ.
Lanche
Como as provas tĂȘm duração longa, levar ĂĄgua e lanche Ă© bom para encarar a maratona do exame. Os educadores recomendam lanches leves e frutas. âUm aluno com fome ou muita sede nĂŁo vai conseguir ficar quatro horas e meia concentrado na prova para terminĂĄ-la de forma adequadaâ, afirma o diretor do ColĂ©gio ConcĂłrdia. Neste ano, o MinistĂ©rio da Educação informou que vai fiscalizar o lanche dos estudantes.


