O Acre é um dos grandes destaques no que diz respeito à organização curricular do Novo Ensino Médio, conforme divulgado no Censo Escolar 2025. Segundo os dados, o Estado, ao lado de Piauí, Mato Grosso do Sul e Goiás, conseguiu chegar à marca de 48% das matrículas vinculadas ao Itinerário de Formação Técnica e Profissional (IFTP).
Em resumo, isso significa que o estado acreano foi um dos mais ágeis – sobretudo quando compara-se como Sul e Sudente – na adaptação ao novo modelo.
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Enquanto São Paulo, Minas Gerais e Rio Grande do Sul apresentaram uma articulação inferior a 30% na primeira série do Ensino Médio, o Acre já ostenta uma adesão global superior a 90% somados.
O sucesso estatístico do Acre torna-se ainda mais impressionante quando analisada a infraestrutura do estado. O Acre possui o maior percentual de escolas de pequeno porte (até 50 alunos) do Brasil, atingindo 45,2% das unidades.
Ainda conforme o Censo, 21 das 27 unidades da Federação apresentaram um percentual de matrículas do ensino médio articuladas a algum itinerário formativo (IFA ou IFTP) superior a 90%. Na primeira série do ensino médio, a articulação a qualquer dos itinerários é inferior a 30% nos estados de Minas Gerais, Rio Grande do Sul e São Paulo – ressalta-se que esses resultados refletem a realidade das escolas na primeira etapa do ensino médio na data de referência da
pesquisa (última quarta-feira do mês de maio de 2025) e que esse quadro pode ter se alterado no decorrer do ano letivo.
